Día 41

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MT

Correximos páxina 193 (10-11-12-13);

Solucións

Imos traballar hoxe con pictogramas.

Páxinas 194-195; Exercicios 1,2,3,4.

LC

Correximos páxina 205; 

Sugerencias didácticas

Comience explicando a sus alumnos que en el lenguaje cotidiano utilizamos expresiones que no tienen un significado literal, como, por ejemplo, ser un plomo o estar como un cencerro. A continuación, pida a un alumno que lea el cuadro de  información y aclare usted las dudas.

Al terminar la actividad 3, puede proponer a los niños que  sustituyan en el texto esas frases hechas por otras expresiones que signifiquen lo mismo. Procure que los niños adviertan  el valor expresivo que tienen las frases hechas y cómo estas  enriquecen el idioma.

Soluciones

1   Nos aterrorizó. 

2   Írsele a alguien el santo al cielo: olvidársele lo que iba a  decir o lo que tenía que hacer. Coger el toro por los cuernos:  Afrontar resueltamente una dificultad.

3   Mi abuelo es el que lleva la batuta. Mi abuelo es el que  parte el bacalao.

4   Con buena suerte o prosperidad. Desbaratadamente, sin  orden ni concierto. Que llega oportuna e inesperadamente.

5   Gato. Montaña. Engañar con algo inferior y semejante.  Darle demasiada importancia a una cosa que no la tiene.

6   Mano. Papel. 

7   R. L.

Repasamos moi ben as preposicións, conxuncións e interxecións, páxina 206;

Fai a páxina 207 completa.

🎨

En Plástica temos o traballo do caderno interactivo. 

Tedes ata o día luns 8 de xuño para mandarme un vídeo cortiño presentando o teu lapbook. 

Aviso:Esta semana non poderemos ter a videoconferencia o mércores porque estarei no colexio na entrega de material.

Pasámola para o venres, xa vos aviso antes coa hora e o enlace.

Ata mañán!✋